Relato da professora Aline Belon
Quando vi o curso com inscrições abertas no site, fiquei curiosa quanto ao termo contemporaneidade, achei que poderia me fazer refletir sobre o processo de leitura, assim como sua aquisição. Conversando com uma colega que já havia feito o curso, ela disse que era difícil, que exigia muito tempo para discussões e preparações das questões discursivas. No inicio desisti de realizar a inscrição, pois não teria muito tempo para me dedicar estando na coordenação e ainda no ultimo semestre do ano, pois o tempo passa rápido demais, e é claro que não faltou a frase:”Sou da área de ciências biológicas, para que estudar práticas de leitura.”.. porém e justamente pensando que poderia compreender o processo de leitura e escrita e ter textos com fundamentação para estar trabalhando com meus professores, para juntos buscar sanar as dificuldades que a nossa escola apresenta, no caso leitura , resolvi realizar a inscrição e rezar para que minhas dificuldades fossem um desafio por querer aprender cada vez mais. E foi exatamente isso que fiz, procurei levar os textos utilizado no curso para discutir o processo de leitura e escrita na escola, uma vez que possuímos todos os níveis de ensino, ou seja, ciclo I, ciclo II e Ensino Médio. Enfim, mesmo enfrentando tais dificuldades, fiz a inscrição e enriqueci meu conhecimento com as informações aqui recebidas. Outro desafio foi à construção do Blog que graças a Vera, que deu inicio a construção, pude perceber o enriquecimento desta ferramenta, uma vez que facilita e desperta a curiosidade pela busca do conhecimento e mesmo apresentando dificuldades, consegui postar as atividades e pretendo construir um blog para U.E.Os fóruns enriqueceram as informações, é um momento de troca de experiência e de enriquecimento pedagógico. Sou totalmente a favor de atualizações, acredito que precisamos estar conectados a diversas meios pedagógicos, proporcionando diferentes maneiras de atingir a aprendizagem significativa, continuarei, participando de cursos de formação e incentivando meus colegas de trabalho a fazer o mesmo, para proporcionar uma aprendizagem através dos mais diversos recursos existentes, onde o contexto do aluno seja o ponto de referência do trabalho de ensinar e aprender.
Relato da professora Josemaira Mendes
Relato da professora Josemaira Mendes
Certa vez ouvi alguém dizer que em alguns tipos de texto, não é de “bom tom” escrever muitas sinceridades, e o que se pensa assim, sem rodeios.
É preciso escolher as palavras, selecionar a posição em que vão aparecer e “aparar” as arestas, tirando o que fica de excesso.
Mas ao começar este relato, não me saiu da cabeça a expressão “para ser bem sincera”.
Pois bem, para ser bem sincera, a princípio fiquei em dúvida em fazer ou não este curso, pois pensava que poderia ser chato, com muito blábláblá e pouca prática.
Mas com a evolução do conteúdo, quando se falou sobre os diferentes espaços da escrita e mecanismos de produção, as estratégias de leitura usadas em sala de aula, o compartilhamento de informações e atividades, tudo isso fez com que eu me envolvesse bastante.
Ao produzir o depoimento sobre as nossas experiências com a leitura, eu retomei o meu gosto por escrever. Sentei-me e revivi com gosto, algumas cenas de minha infância e adolescência. Foi prazeroso de se fazer! Porque minha história com a leitura alcança pessoas e lugares que não voltam mais, e que sinto muita falta.
Através da interação com os colegas e das explicações da professora tutora, revi alguns passos para fazer um Blog pois, embora tenha um, eu não o acessava há tempos, e é sempre bom se atualizar com estas ferramentas.
Sem dúvidas, o curso “Leitura e Escrita em Contexto Digital” me proporcionou muitos aprendizados, permitiu-me muitas reflexões e autoquestionamentos sobre os caminhos pelas quais conduzi minhas práticas, e me ajudou a ampliar meus conhecimentos, elegendo experiências significativas que irão me guiar pela vida profissional.
Aprendi também que todos nós temos concepções a ampliar, a transformar, e através dos recursos tecnológicos, muitas coisas bacanas podem ser feitas e produzidas com nossos alunos.
Foi muito bom interagir com pessoas que apresentavam um gosto em comum , trocar ideias, impressões e sugestões de melhoras. As críticas sempre foram construtivas mas claro, também foi muito bom ouvir elogios.
Há momentos na vida em que deixamos muitas coisas de lado em função da busca da satisfação de nossas necessidades primordiais, em função do trabalho, das responsabilidades, e até da rotina.
Eu havia deixado de lado esse meu gosto por escrever , nunca confiei que poderia fazer isso de uma maneira que agradasse, mas fiquei muito feliz com o retorno que recebi por minhas pequenas produções, e isso me fez muito a diferença.
Acredito que todos aprendemos muito e por isso parabenizo a todos que participaram deste curso .
Agradeço a professora que contribuiu com sua atenção e paciência, acompanhando nosso trajeto, fazendo intervenções quando necessário e sempre esclarecendo nossas dúvidas.
Muito obrigada e quem sabe, até a próxima!
Relato do professor Valdemir Aparecido Vitorino
Através de pesquisas no site da escola de formação achei o curso, interessei-me e resolvi me inscrever. No inicio tive algumas dificuldades pois o curso fugiu ao meu cotidiano escolar por minha área ser Geografia. Mas com o decorrer do mesmo, pude desenvolver as atividades de modo satisfatório. Acabei envolvendo toda minha família indiretamente, por muitas vezes, nas dificuldades encontradas. Sendo assim, com o curso consegui adquirir novos conhecimentos, podendo enriquecer minha prática pedagógica.
Relato da professora Vera Lúcia Baad Silva
Ao fazer minha inscrição para o presente curso, aconselhada pela diretora da escola onde leciono, confesso que não nutria qualquer entusiasmo em relação a ele e sequer tempo disponível para estudos pois lecionar em dois períodos, com dois cargos públicos, ao final do dia o que resta é apenas o cansaço.
Pois bem, inscrevi-me e iniciei as aulas com um certo atraso e, qual não foi minha surpresa ao ver-me mergulhada nesse ambiente virtual, navegando pela internet onde li, pesquisei, aprendi e usei a máquina a meu favor, construindo meu conhecimento. Quantas vezes não percebi o tempo passar e perdi alguns jantares, cinemas e outros passeios agradáveis por estar totalmente disponível para o curso. São as escolhas que fazemos, às vezes sem querer, mas que acabam nos levando para um mundo inteiramente novo, indicando caminhos, opções que culminam numa nova visão para desenvolvermos nosso trabalho com mais interesse, visando novos objetivos.
A construção do blog, por exemplo, uma atividade que jamais eu desenvolveria, uma vez que não era de meu interesse pessoal, mas mostrou-se um grande desafio e um enorme aprendizado pois pude lidar com as informações e técnicas da atualidade e atingir os objetivos propostos pelo curso. O compartilhamento de produções através dos foruns, a meu ver, foram de extrema importância pois pudemos perceber o que os colegas cursistas, professores de diversas áreas, pensam a respeito do aprendizado dos alunos e de como se dá esse processo. Enfim, esse curso apresentou textos e assuntos que levaram-me à reflexão sobre as práticas pedagógicas, sobre o desenvolvimento das capacidades de leitura e também foi como uma lufada de ar fresco no tão empoeirado ambiente escolar, pois deu-me uma esperança de como melhorar a educação, inovar, recriar minha didática e prática pedagógica, utilizando o ambiente digital para isso.
Espero participar de outros cursos como esse, num futuro bem próximo, pois o ensino à distância é um ótimo meio para unir professores de diferentes áreas, diversos lugares, todos com único objetivo: discutir e melhorar o ensino público.
