Cá estou novamente...

Tanto tempo distante...

tentando voltar... para um lugar que nunca foi meu... um lugar onde ninguém me aceitou...

" A AMIZADE MULTIPLICA TUDO O QUE HÁ DE BOM E DIVIDE O QUE HÁ DE RUIM"
(BHALTAZAR GRACIAM)

Valores

Valores

Tudo ficou de cabeça para baixo!!!! Aonde foram parar a ética, a gentileza, o amor????

Calma!!! É apenas uma voltinha que o mundo começou a dar e embaralhou tudo ao redor, colocando-nos em desacordo com a natureza, com o seres, com a vida...Mas para que tudo volte ao normal, o homem  precisa deixar a luz de uma infinita bondade invadir seu coração, perceber que vida é apenas o momento bom vivido com quem se ama, pois o que não é bom não é vida, é sobrevivência.

(autoria Vera Lúcia Baad Silva )

Sentimento

Sentimento

                         O Amor! Ah! O Amor! Como não pensar, falar,  sentir  e viver o amor!  Inúmeras pessoas conseguem viver ou  agir  sem pensar  nele. Eu não!  Certamente eu não consigo! O amor tem que estar em tudo o que é, em tudo o que será um dia! 

                         AMOR. ROMÃ. ROMA.  Amor que você dá, sem esperá-lo de volta!

(autoria Vera Lúcia Baad Silva - Outubro-2013)

IDENTIDADE

                                                             

                                                         Identidade

Quem é essa pessoa que responde ao ouvir meu nome?

A mesma garotinha sonhadora e romântica, que almejava voar para longe da proteção do ninho, para nunca mais voltar (quem sabe, um dia?...)

Mas para quê alçar voo se posso recolher-me, fechar coração e mente, permanecendo  assim, calada, observando, apenas?

Calo-me, portanto, recolho-me, sem pranto: mas o coração ainda inquieto, atento, à espera do pulsar....

(autoria - Vera Lúcia Baad Silva) outubro/2013

Saudades....

             "Longe de ti são ermos os caminhos,
              Longe de ti não há luar nem rosas,
              Longe de ti há noites silenciosas,
             Há dias sem calor, beirais sem ninho...."


                                                (Florbela Espanca)

" Nunca é tarde demais para você ser o que       poderia ter sido"     ( George Elliot)

"Eu te amo"
"All we need is love"
"Você se torna responsável por aquilo que cativas."
"No final o amor que você recebe é  o mesmo que você dá."
"Amar é jamais ter que pedir perdão..."

"Palavras, palavras e mais palavras...
 Quando o mais importante é encontrarmos alguém para amarmos e que nos ame na mesma  proporção!"                     (Vera Lúcia Baad Silva - 02/09/2013)

PALAVRA

                                                     Palavra


"
A PALAVRA TRANSMITE APENAS O SÍMBOLO;   ELA É FRIA, ESTÁTICA.

O SENTIDO QUE DAMOS À ELA É QUE LHE CONFERE EMOÇÃO, VIDA, SIGNIFICADO.  "

(Vera Lucia Baad Silva  31/01/13)

Reflexões de fim de ano

 Um dia! Qualquer dia! Talvez neste dia! Quem sabe, hoje? Hoje! Sim, hoje seja o dia em que o amor e a alegria se espalharão pelo mundo através de gestos e atitudes, derrubando fronteiras, acalentando os corações dos soldados, quando o ódio desaparecerá e a ambição sequer terá existido. O dia em que as portas não precisarão de trincos ou trancas, o medo será banido para sempre dos corações, opressores e oprimidos farão parte do passado...o amanhã será de sol forte, céu azul, grama fresca , águas cristalinas jorrando por entre as pedras nos rios, refletindo o sorriso franco de uma criança.


Que esse seja o desejo de muitos para um mundo melhor, onde não haja diferenças, hipocrisias, mentiras...
Um mundo onde as pessoas possam viver livres de aparências, rótulos, crenças...
Um lugar onde haja alegria de viver e compartilhamento de  sentimentos!



FELIZ NATAL! QUE POSSAMOS SER  ABENÇOADOS COM AMOR, FRATERNIDADE E COMPAIXÃO!



autora: VERA LUCIA BAAD SILVA

Relato reflexivo

Atividade final  dos professores/cursistas do ambiente virtual de aprendizagem do curso Práticas de Leitura e escrita na Contemporaneidade, da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo "Paulo Renato Costa Souza". Relato reflexivo sobre o processo pelo qual passamos neste curso e as possíveis contribuições para o nosso trabalho.

Relato da professora Aline Belon

 Quando vi o curso com inscrições abertas no site,  fiquei curiosa quanto ao termo contemporaneidade, achei que poderia me fazer refletir sobre o processo de leitura, assim como sua aquisição. Conversando com uma colega que já havia feito o curso, ela disse que era difícil, que exigia muito tempo para discussões e preparações das questões discursivas. No inicio desisti de realizar a inscrição, pois não teria muito tempo para me dedicar estando na coordenação e ainda no  ultimo semestre do ano, pois o tempo passa rápido demais, e  é claro que não faltou a frase:”Sou da área de ciências biológicas,  para que estudar práticas de leitura.”.. porém e justamente pensando que poderia compreender o processo de leitura e escrita e ter textos com fundamentação para estar trabalhando com meus professores, para juntos buscar sanar as dificuldades que a nossa escola apresenta, no caso leitura , resolvi realizar a inscrição e rezar para que minhas dificuldades  fossem um desafio por querer aprender cada vez mais. E foi exatamente isso que fiz, procurei levar os textos utilizado no curso para discutir o processo de leitura e escrita na escola, uma vez que possuímos todos os níveis de ensino, ou seja, ciclo I, ciclo II e Ensino Médio.  Enfim, mesmo enfrentando tais dificuldades, fiz a inscrição e enriqueci meu conhecimento com as informações aqui recebidas. Outro desafio foi à construção do Blog que graças a Vera, que deu inicio a construção, pude perceber o enriquecimento desta ferramenta, uma vez que facilita e desperta a curiosidade pela busca do conhecimento e mesmo apresentando dificuldades, consegui postar as atividades e pretendo construir um blog para U.E.Os fóruns enriqueceram as informações, é um momento de troca de experiência e de enriquecimento pedagógico. Sou totalmente a favor de atualizações, acredito que precisamos estar conectados a diversas meios pedagógicos, proporcionando diferentes maneiras de atingir a aprendizagem significativa, continuarei, participando de cursos de formação e incentivando meus colegas de trabalho a fazer o mesmo, para proporcionar uma aprendizagem através dos mais diversos recursos existentes, onde o contexto do aluno seja o ponto de referência do trabalho de ensinar e aprender.







Relato da professora Josemaira Mendes

Certa vez ouvi alguém dizer que em alguns tipos de texto, não é de “bom tom” escrever muitas sinceridades, e o que se pensa assim, sem rodeios.

É preciso escolher as palavras, selecionar a posição em que vão aparecer e “aparar” as arestas, tirando o que fica de excesso.

Mas ao começar este relato, não me saiu da cabeça a expressão “para ser bem sincera”.

Pois bem, para ser bem sincera, a princípio fiquei em dúvida em fazer ou não este curso, pois pensava que poderia ser chato, com muito blábláblá e pouca prática.

Mas com a evolução do conteúdo, quando se falou sobre os diferentes espaços da escrita e mecanismos de produção, as estratégias de leitura usadas em sala de aula, o compartilhamento de informações e atividades, tudo isso fez com que eu me envolvesse bastante.

Ao produzir o depoimento sobre as nossas experiências com a leitura, eu retomei o meu gosto por escrever. Sentei-me e revivi com gosto, algumas cenas de minha infância e adolescência. Foi prazeroso de se fazer! Porque minha história com a leitura alcança pessoas e lugares que não voltam mais, e que sinto muita falta.

Através da interação com os colegas e das explicações da professora tutora, revi alguns passos para fazer um Blog pois, embora tenha um, eu não o acessava há tempos, e é sempre bom se atualizar com estas ferramentas.

 Sem dúvidas, o curso “Leitura e Escrita em Contexto Digital” me proporcionou muitos aprendizados, permitiu-me muitas reflexões e autoquestionamentos sobre os caminhos pelas quais conduzi minhas práticas, e me ajudou a ampliar meus conhecimentos, elegendo experiências significativas que irão me guiar pela vida profissional.

Aprendi também que todos nós temos concepções a ampliar, a transformar, e através dos recursos tecnológicos, muitas coisas bacanas podem ser feitas e produzidas com nossos alunos.

Foi muito bom interagir com pessoas que apresentavam um gosto em comum , trocar ideias, impressões e sugestões de melhoras. As críticas sempre foram construtivas  mas claro, também foi muito bom ouvir elogios.

Há momentos na vida em que deixamos muitas coisas de lado em função da busca da satisfação de nossas necessidades primordiais, em função do trabalho, das responsabilidades, e até da rotina.

Eu havia deixado de lado esse meu gosto por escrever , nunca confiei que poderia fazer isso de uma maneira que agradasse, mas fiquei muito feliz com o retorno que recebi por minhas pequenas produções, e isso me fez muito a diferença.

Acredito que todos aprendemos muito e por isso parabenizo  a todos que participaram deste curso .

Agradeço a professora que contribuiu com sua atenção e paciência, acompanhando nosso trajeto, fazendo intervenções quando necessário e sempre esclarecendo nossas dúvidas.

Muito obrigada e quem sabe, até a próxima!

Relato do professor Valdemir Aparecido Vitorino

Através de pesquisas no site da escola de formação achei o curso, interessei-me e resolvi me inscrever. No inicio tive algumas dificuldades pois o curso fugiu ao meu cotidiano escolar por minha área ser Geografia. Mas com o decorrer do mesmo, pude desenvolver as atividades de modo satisfatório.  Acabei envolvendo toda minha família indiretamente, por muitas vezes, nas dificuldades encontradas. Sendo assim, com o curso consegui adquirir novos conhecimentos, podendo enriquecer minha prática pedagógica.

Relato da professora Vera Lúcia  Baad Silva

Ao fazer minha inscrição para o presente curso, aconselhada pela diretora da escola onde leciono, confesso que não nutria qualquer entusiasmo em relação a ele e sequer tempo disponível para estudos pois lecionar em dois períodos, com dois cargos públicos, ao final do dia o que resta é apenas o cansaço. 

Pois bem, inscrevi-me e iniciei as aulas com um certo atraso e, qual não foi minha surpresa ao ver-me mergulhada nesse ambiente virtual, navegando pela internet onde li, pesquisei, aprendi e usei a máquina a meu favor, construindo meu conhecimento. Quantas vezes não percebi o tempo passar e perdi alguns jantares, cinemas e outros passeios agradáveis por estar totalmente disponível para o curso. São as escolhas que fazemos, às vezes sem querer, mas que acabam nos levando para um mundo inteiramente novo, indicando caminhos, opções que culminam numa nova visão para desenvolvermos nosso trabalho com mais interesse, visando novos objetivos. 

A construção do blog, por exemplo, uma atividade que jamais eu  desenvolveria, uma vez que não era de meu interesse pessoal, mas mostrou-se um grande desafio e um enorme aprendizado pois pude lidar com as informações e técnicas da atualidade e atingir os objetivos propostos pelo curso. O compartilhamento de produções através dos foruns, a meu ver, foram de extrema importância pois pudemos perceber o que os colegas cursistas, professores de diversas áreas, pensam a respeito do aprendizado dos alunos e de como se dá esse processo. Enfim, esse curso apresentou textos e assuntos que levaram-me à reflexão sobre as práticas pedagógicas, sobre o desenvolvimento das capacidades de leitura e também foi como uma lufada de ar fresco no tão empoeirado ambiente escolar, pois deu-me uma esperança de como melhorar a educação, inovar, recriar minha didática e prática pedagógica, utilizando o ambiente digital para isso.

Espero participar de outros cursos como esse, num futuro bem próximo, pois o ensino à distância é um ótimo meio para unir professores de diferentes áreas, diversos lugares, todos com único objetivo: discutir e melhorar o ensino público. 

Vídeo sobre a atividade final do curso (reflexão)

                             
                           
                     

A construção desse blog é resultado de  muita dedicação, um exercício e tanto, uma vez que nós não tínhamos a mínima ideia de como seria sua execução. Trabalhamos, nos envolvemos, perdemos a noção do tempo para que sua finalização fosse satisfatória. Acreditamos que esse vídeo demonstre como o curso foi de extrema importância para o grupo, pois pudemos nos envolver, compartilhar conhecimentos, aprendizados, experiências e, acima de tudo, pudemos nos conhecer mesmo que à distância. Esperamos que a permanência do blog GRUPO4AMAGIADASPALAVRAS seja mantida como nosso ponto de encontro, um lugar mágico a ser visitado quando a saudades bater. 

Quem somos nós...

  

Mais de meio século e ainda procurando o meu caminho,  querendo deixar pegadas por onde passo, deixar marcas, saudades....
Sou Vera Lucia Baad Silva, moro em Jundiai, interior de São Paulo, onde nasci há 55anos. Sou professora efetiva da rede estadual de ensino, línguas Portuguesa e Inglesa há 21 anos. Também cursei Pedagogia em EAD e gostei muito, pois meus horários de estudos eram bem diversificados e o curso foi bem proveitoso. Há algum tempo participei de um curso on line oferecido pela Secretaria da Educação que também foi muito interessante. Gosto de estar atualizada e em contato com pessoas que tenham interesses em comum e esse curso parece oferecer exatamente o que procuro.

Me chamo Valdemir Aparecido Vitorino, sou professor de Geografia da EE "Francisco Graziano" em Araras. Tenho 50 anos e estou na rede estadual de ensino desde 1986.

Me chamo Aline Belon, tenho 36 anos, estou como coordenadora pedagógica à mais de 10 anos na Secretaria Estadual de Educação. Sou formada em Ciências Biologias e Pedagogia e pós graduada em Gestão Escolar do Ensino Superior, Liderança Comunitária e Gestão para Coordenadores (REDEFOR).

Sou professora de Inglês e Português,mas atuante em Inglês. 
Sempre  gostei muito de ler, pois via a leitura como uma amiga que me respondia o que eu não tinha coragem para perguntar quando criança. 
Hoje em dia, gosto de ler sobre saúde, espiritualidade e dicas de bem estar em geral. 
Uma das coisas que mais gosto de fazer é viajar,estar em contato com a natureza, conversar com os amigos e sempre quando possível,aprender algo novo. 
Gosto também de escrever, tenho um blog ( http://fortalezadaalma.blogspot.com/  ) onde eu registrava algumas percepções,angústias e alegrias, mas que nos últimos tempos,não consigo atualizar,nem me lembro direito como mexer lá, porque o trabalho profissional e o de casa me consomem muito tempo.
Sonho poder me aperfeiçoar em meu autoconhecimento e em algumas práticas que o fundamentam para mais tarde poder atuar em alguma terapia holística , ajudando outros neste caminho. Resumidamente,posso dizer sobre mim:  Mulher,menina,professora,
sonhadora,aprendiz de feiticeira,buscadora...''Que apesar dos pesares conserva o bom-humor, caça nuvens nos ares, crê no bem e no amor" =)

Coletânea de produções " Gêneros do discurso em circulação"

|A atividade proposta para os professores cursistas desse módulo, é a produção de uma conversa telefônica entre o professor e a pessoa que encontrou um cadáver desconhecido, em sua porta,  logo pela manhã.

"Todo ato de tomar a palavra implica a construção de uma imagem de si. Para tanto, não é necessário que o locutor faça seu auto-retrato, detalhe suas qualidades nem mesmo que fale explicitamente de si. Seu estilo, suas competências linguísticas e enciclopédicas, suas crenças implícitas são suficientes para construir uma representação de sua pessoa. Assim, deliberadamente ou não, o locutor efetua em seu discurso uma apresentação de si. Que a maneira de dizer induz a uma imagem que facilita, ou mesmo condiciona a boa realização do projeto, é algo que ninguém pode ignorar sem arcar com as conseqüências. As entrevistas que determinam a escolha de um candidato para um cargo, os comícios eleitorais, as relações de sedução, todas as declarações em que a imagem do locutor implica riscos concretos, vêm nos lembrar desse fato. A apresentação de si não se limita a uma técnica apreendida, a um artifício: ela se efetua, freqüentemente, à revelia dos parceiros, nas trocas verbais mais corriqueiras e mais pessoais. Parte central do debate público ou da negociação comercial, ela também participa dos diálogos entre professor e alunos, das reuniões de condôminos, da conversa entre amigos, da relação amorosa, da crônica, da conversa telefônica,  da notícia de jornal, e por que não dizer, até de um interrogatório policial..."

                                     
                                COLETÂNEA DE PRODUÇÕES  




                                       Texto 1- profa Vera Lucia Baad Silva
-Alô? Quem fala?

-Oi Vera, é a Sandra... 

-Oi! Tudo bem com você? Não estou te ouvindo direito....

-Nada bem... Aconteceu uma coisa horrorosa aqui no meu prédio, bem na minha porta...

-Fala mais alto, não estou te ouvindo direito...

-É que eu acordei de manhãzinha, como de costume, lutando contra o sono...levantei-me como se tivesse um imã me prendendo à cama....

-Vai, conta logo... estou ficando  nervosa com esse suspense...Não me diga que o 'bonito' apareceu  ai já cedo?

-Quem me dera! O que apareceu aqui não foi nada bonito...Então, eu nem consegui chegar ao banheiro e já ouvi um barulho na porta da frente,  como um solavanco... Sei lá...

-Ah, e precisa ligar já cedo, bem hoje que eu não vou trabalhar....Hei, o que você está fazendo em casa até agora? Já não devia estar no trabalho? Conta, conta o que aconteceu...

-Então, eu estava indo ao banheiro para me arrumar quando  ouvi um  barulho na porta da frente e fui ver o que era . Sabe como eu sou curiosa.  Abri uma frestinha da   porta e lá estava ...

-O quê??????

-Um homem caído no chão....

-Repete.... Um homem no chão????

-Exatamente!! Um homem caído no chão e mortinho!!!!

-Ah, essa eu tinha que ver.... não acredito... o que você fez??

-Dei um cutucão para ver se estava morto mesmo ou se estava bêbado. Olhei para todos os lados no corredor, não havia ninguém. Não imagino o que possa  ter acontecido, pois o homem não era tão velho e nem estava ferido tampouco.

-E então?? O que você fez??

-Nada!  Estou te esperando  agora para que você venha até aqui para  ligarmos  juntas para a polícia e prestarmos depoimento. 

-Ah, eu não acredito... Mas tudo bem!  Daqui a um pouquinho eu chego ai!! Essa eu quero ver....Tchau!!

-Até mais! Beijos!

                                                 



                            

                                    Texto 2- Elaborado pela profa Josemaira Mendes

Alô, Paulo?

- Sim. Bom dia primeiro, não é, Matilde? 

-Paulo,eu estou desesperada!!! Bom dia seria se isso não estivesse acontecendo. 

- Isso o quê, Matilde? 

-Um homem...Paulo... ele está morto. E agora,o que eu faço?

-Isso são horas pra você brincar,Matilde? Pare com isso,e me diga logo o que quer!!!

-Eu não estou brincando...Eu...eu...estou falando sério, Paulo!

- Da última vez também era sério e te encontrei rindo logo que subi as escadas. Vamos ao que interessa,Matilde. O que há?

-Poxa, Paulo Henrique!!! Eu preciso de você e você não me escuta!

-...

- Estou dizendo que há um cadáver no meu corredor, em frente a porta do meu apartamento. Eu não sei como isso foi acontecer. Logo comigo!!!

Logo eu ,que tenho tanto medo de me meter com estes problemas. Dá pra você me ajudar a pensar?!?

-Desculpe,Matilde! É que você é sempre tão brincalhona....achei que estivesse brincando dessa vez também. Procure se acalmar e tente se lembrar de alguns detalhes. Vá me contando tudo em detalhes enquanto eu me arrumo. Isso irá te ajudar.

-Bem...como de acostume eu acordei e fui ao banheiro. Enquanto lavava o rosto e escovava os dentes,ouvi a campainha tocar. Pensei : quem poderia ser a esta hora da manhã? Enquanto me enxugava e arrumava os cabelos, fui em direção à porta e ouvi um baque. Quando abri a porta,lá estava estendido o cadáver. O corpo de um homem, por volta de seus 35 anos...Paulo, você está aí?

-Sim,minha querida,estou. Continue. Você viu alguém? Notou algo diferente nas últimas horas?

-Olhei para os lados, mas não vi ninguém. Mas espere...eu ouvi uns passos apressados na escada. Parecia haver mais de uma pessoa. Talvez duas,ou três. Será  que eles o mataram, Paulo? E por que ele bateu aqui? Ah,meu Deus...eu devo estar enlouquecendo...me ajude...Paulo...eu...eu...

-Calma,Matilde. Eu estou indo praí. Já estou pronto. Você agora sente-se em sua sala,bem naquele sofá que dá pra ver lá fora. Não perca este corpo de vista,por mais difícil que seja pra você. Não ligue para mais ninguém. Apenas me espere que já estou chegando. Fique calma,Matilde. 

- Certo,Paulo...mas por favor não demore,ok?

-Ok,até!

-Até!

                                                       

                                

                                           Texto 3- Elaborado pela profa Aline Belon

Personagem: Aline e Roberto

- Roberto: Alô, quem é?

- Aline: Oi Roberto, sou eu, você pode falar?

_ Roberto: Claro, o que aconteceu?

- Aline:  Como faço todos os dias após  ter acordado, resolvi, fazer minha caminhada, como de costume, entre a paisagem das arvores e o córrego ,  avistei  um cadáver na margem do córrego e fiquei sem saber o que fazer, sai correndo e resolvi te ligar. Você poderia ir ao local comigo para podermos ajudar este corpo?

- Roberto: Nossa Aline, vamos sim, irei terminar de me arrumar e já passo em sua casa para podermos ir juntos resolver este problema.

- Aline: ok, estarei te esperando.

                                                  Texto 4- Elaborado pelo prof. Valdemir Aparecido Vitorino

Diálogo entre amigos.

Em uma manhã de segunda feira, acordei, fui até o jardim pegar o jornal como de costume e me deparei com um indivíduo deitado em minha porta. Assustei-me! Era um cadáver. Saí correndo em direção ao telefone e liguei para meu amigo; estava muito nervoso e com a voz trêmula.

Meu amigo me perguntou o que estava acontecendo e falei:

- Acordei, fui buscar o jornal no jardim e vi alguém deitado na porta; quando me aproximei mais vi que era um cadáver.

Meu amigo respondeu:

- Ligue para a polícia.

Respondi:

- Está bem. Vou fazer isso imediatamente.

E meu amigo disse:

- Fique calmo.

Eu respondi:

- Não consigo... ainda estou muito assustado.

Meu amigo:

- Mas o que será que aconteceu com o cadáver? Será que era alguém dormindo na porta de sua casa e acabou vindo a óbito?

Respondi:

- Não sei.. está com cara de ser algum morador de rua.

Meu amigo:

- Quer que eu vá até sua casa?

Respondi:

- Não precisa.. Vou ligar para a policia agora. Qualquer coisa te ligo de volta.

Meu amigo:

- Ok. Se precisar de alguma coisa é só me ligar novamente.

Desliguei o telefone e liguei para a polícia, contando  o que havia acontecido. Minutos depois um policial  estava em minha casa e constatou a veracidade do fato. Precisei ir à delegacia prestar depoimento e constataram que era o corpo de um morador de rua, cuja morte foi causada por um ataque cardíaco fulminante. Voltei para a casa ainda assustado, peguei o jornal e uma xícara de café e fui fazer minha leitura diária como de costume.

"Minha primeira leitura..".Coletânea de produções dos professores

Esses  textos fazem  parte de uma atividade do curso Práticas de Leitura e Escrita na Contemporaneidade, curso de Leitura e Escrita em Contexto Digital,  cuja tutora  nos  solicitou a criação de depoimentos  sobre  a primeira experiência com leitura e o impacto que estas tiveram  em nossas vidas.
                   
                                                           

      Texto 1-                         Produção do prof. Valdemir Aparecido Vitorino

O  meu processo de aprendizagem, a primeira leitura foi diferente da atual. Era usada a cartilha "Caminho suave", em que se aprendia as sílabas e da junção delas, as palavras, formando frases e pequenos textos. Depois de terminar a cartilha, tinha o livro de leitura, onde a professora a tomara, colocando a nota no alto da folha. Com isso, sempre me senti satisfeito, podendo hoje ler e entender diversos tipos de textos.

     Texto 2 -                         Produção da profa Aline Belon

Descobri que a leitura é uma forma servil de sonhar. Se tenho de sonhar, porque não sonhar os meus próprios sonhos?                                                                        (Fernando Pessoa)

Recordo do meu primeiro dia de aula, na fila para aguardar quem seria minha professora do 1º ano, a espera nos deixava ansiosas, pois a ultima professora da fila, era a Srª Darci, professora está que todos os pais gostariam que seus filhos estudassem. Pois bem, lá estava eu na lista da professora Darci. Uma professora tradicional, na época seguia a Cartilha Caminhos Suave, cadernos de caligrafia e cadernos de linhas verdes, pois tínhamos que aprender a ler e a escrever e além de tudo ter uma linda letra. Lembro-me dos desenhos da Cartilha, era divertido, pois rimavam com as letras que iríamos aprender. Em casa gostava de mexer nos livros de minha mãe, pois era a nossa referência no mundo da literatura, pois ela adorava ler. Recordo-me de um livro obrigatório na escola, A ilha Perdida de Maria José Dupré, diria que este livro me apresentou ao mundo da literatura, talvez porque pude viajar com a história e neste momento aprendi o gosto de ler. Hoje ler faz parte da minha vida e como diria Paulo Freire:“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria”, desta forma ler faz parte do meu mundo.

  Texto 3 -                             Produção da profa Josemaira Mendes

“No princípio, ...Era o verbo”.

E eu estava lá, no princípio de minha vida, passos e olhares atentos à nossa guia das palavras, uma das primeiras professoras que tinha o dom de encantar com suas histórias, de nos fazer alcançar um entendimento e visão das coisas que me faziam “grande”, independente daquela mísera altura de 1,45.

Grande era dentro, grandes transformações e descobertas, meu Ser se desenrolando em camadas de aprendizado e curiosidade, tramando um amor que duraria a vida toda.

Sentávamos naquela sala mágica e colorida, com livros espalhados por todos os lados, as almofadas no chão e a nossa escolha nas mãos. Quantas janelas por onde podíamos espiar o mundo que se abria à nossa frente, uma vida a explorar  e a escrever...

Nas visitas regulares a esta sala, eu nutria ainda mais os movimentos de minha própria mãe, que eu presenciava com o fervor da criança que procura o seu apoio.

Em um mundo anterior e particular, já nos meus primeiros passos, com graça e doçura próprias, Ela moldava o meu interesse pelo seu exemplo, pela sua dedicação a seus livros e cadernos.

Este meu amor pela leitura se deu no afinamento entre a minha referência nesta vida e a escola, perpassando a  riqueza dos descobrimentos literários, às experiências  que estruturavam o meu vir a ser...

Outros capítulos vieram...

O dia em que minha cola se abriu dentro da mochila e colou um livro todinho, e eu vivenciei as primeiras cenas do desespero profundo que pode ter uma criança aos sete,oito anos...

Ter ainda que contar para minha mãe e  enfrentar aquela bibliotecária enfurecida...era o fim.

Mais tarde, lendo a famosa Pollyana, com o livro a tiracolo, fui em busca dos meus novos materiais escolares e, por um descuido, o esqueci em um dos balcões da fila de livrarias que tinha passado...

Sem poder contrariar o destino de ter que voltar em cada uma delas, lá fui eu, um aperto no peito e um sorriso nos lábios...e nada de encontrá-lo. Quando minha tortura parecia não ter fim, decidida , mas com aquele terror interno que buscava controlar  fui à biblioteca descobrir qual o castigo para os que perdiam algum livro...

Comprar outro!

Algo que parecia tão simples, mas que nos idos tempos de escassez de minha família, eu sentia como o segundo fim.

Eis que ao pisar na saída , um gentil proprietário de livraria me abordou, o salvador de minha pátria, e trazia consigo o meu tesouro, poupando-me de outra bronca que envolvia livros...

Eu prometi a mim mesma que a partir daquele dia, cuidaria dessas distrações, e que nunca mais deixaria que elas me prejudicassem assim, que afetassem minhas emoções ou minhas relações literárias ou pessoais...

Mal sabia eu que estava apenas começando a minha aguda paixão pela leitura...e que aquele era apenas um dos diversos episódios de uma leitora que flutuaria nos sonhos das palavras,e que faria da distração, uma característica própria....

No princípio, Era o Verbo....e também no decorrer...até hoje, onde tudo se cria e se recria. 

4- texto -                  produção da profa. Vera Lucia Baad Silva

                                            "Cada palavra nos apresenta um enigma..."

      Minha primeira leitura foi aos sete anos de idade, mas flertava com as letras há algum tempo. Havia em casa alguns livros de Monteiro Lobato que mamãe lia para mim e minha irmã caçula, pois a outra irmã mais velha , já alfabetizada, lia em silêncio como que saboreando a magia das palavras. Além desses livros, havia também fotonovelas, uma arte hoje em desuso, digo arte pois imagine contar uma história completa com fotos,  e havia uma especial, que guardei debaixo do colchão para que tão logo aprendesse a ler, iria apreciá-la como um prêmio, um troféu.

     Essa fotonovela despertou minha atenção e curiosidade em lê-la  pois contava a história de três crianças, uma menina e dois meninos que em determinada situação, saiam para velejar no lago, em um barquinho. Mas ao virar a página, a história continuava só que com um homem e uma mulher, pois um  dos meninos se afogara no lago durante o passeio, e o tempo havia passado. Havia um segredo na morte do menino e os outros, já adultos não conseguiam superá-la, dai o título ser O Dilema. 

     Na minha inocência, sem nada ainda entender da vida, como entender a morte ou a passagem do tempo? Eu lia e relia aquele trecho, voltava à  página anterior à morte do menino para tentar entender o que tinha acontecido, onde estavam as crianças do começo da história? Ia para a escola pensando nos mistérios que me atormentavam: a morte e a passagem do tempo.  À tarde, voltando da escola, pegava a tal fotonovela e ia direto para a página anterior à morte do menino e pensava baixinho " quem sabe você ainda está vivo na página seguinte", e me decepcionava . Acabei me conformando com tal desfecho.

     Tão logo ingressei no ginásio, como era chamado o ensino fundamental, tornei-me uma rata de biblioteca ficando sócia da biblioteca do Sesi. Minha curiosidade era tamanha que lia de tudo. Li toda a obra José Lins do Rego, Machado de Assis, José de Alencar , Florbela Spanca, entre tantos. Queria ler e descobrir os mistérios da vida e da morte. Não descobri, mas acredito que a leitura seja o caminho que nos leva  à magia dos sonhos, da alegria, do conhecimento e de outras grandes descobertas, por isso continuo lendo, de tudo, sempre à procura das respostas.

Livros -Caetano Veloso

Tropeçavas nos astros desastrada 
Quase não tínhamos livros em casa 
E a cidade não tinha livraria 
Mas os livros que em nossa vida entraram 
São como a radiação de um corpo negro 
Apontando pra a expansão do Universo 
Porque a frase, o conceito, o enredo, o verso 
(E, sem dúvida, sobretudo o verso) 
É o que pode lançar mundos no mundo. 

Tropeçavas nos astros desastrada 
Sem saber que a ventura e a desventura 
Dessa estrada que vai do nada ao nada 
São livros e o luar contra a cultura. 

Os livros são objetos transcendentes 
Mas podemos amá-los do amor táctil 
Que votamos aos maços de cigarro 
Domá-los, cultivá-los em aquários, 
Em estantes, gaiolas, em fogueiras 
Ou lançá-los pra fora das janelas 
(Talvez isso nos livre de lançarmo-nos) 
Ou ­ o que é muito pior ­ por odiarmo-los 
Podemos simplesmente escrever um: 

Encher de vãs palavras muitas páginas 
E de mais confusão as prateleiras. 
Tropeçavas nos astros desastrada 
Mas pra mim foste a estrela entre as estrelas. 

Ser Professor é... É buscar dentro de cada um de nós forças para prosseguir, mesmo com toda pressão, toda tensão, toda falta de tempo... Esse é nosso exercício diário! Ser professor (a) é se alimentar do conhecimento e fazer de si mesmo (a) janela aberta para o outro. Ser professor (a) é formar gerações, propiciar o questionamento e abrir as portas do saber. Ser professor (a) é lutar pela transformação... É formar e transformar, através das letras, das artes, dos números... Ser professor (a) é conhecer os limites do outro. E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz... Ser professor (a) é também reconhecer que todos os dias são feitos para aprender... Sempre um pouco mais... Ser professor (a) É saber que o sonho é possível... É sonhar com a sociedade melhor... Inclusiva... Onde todos possam ter acesso ao saber... Ser professor (a) é também reconhecer que somos, acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar, esbravejar. Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo. Fonte: Jornal AconteeCendo, nº. 22, Setembro de 2001 Todos os dias do ano são nossos, professores! Façamos das nossas vidas uma linda história de grandes conquistas.

Todo ato de tomar a palavra implica a construção de uma imagem de si. Para tanto, não é necessário que o locutor faça seu auto-retrato, detalhe suas qualidades nem mesmo que fale explicitamente de si. Seu estilo, suas competências lingüísticas e enciclopédicas, suas crenças implícitas são suficientes para construir uma representação de sua pessoa. Assim, deliberadamente ou não, o locutor efetua em seu discurso uma apresentação de si. Que a maneira de dizer induz a uma imagem que facilita, ou mesmo condiciona a boa realização do projeto, é algo que ninguém pode ignorar sem arcar com as conseqüências. As entrevistas que determinam a escolha de um candidato para um cargo, os comícios eleitorais, as relações de sedução, todas as declarações em que a imagem do locutor implica riscos concretos, vêm nos lembrar desse fato. A apresentação de si não se limita a uma técnica apreendida, a um artifício: ela se efetua, freqüentemente, à revelia dos parceiros, nas trocas verbais mais corriqueiras e mais pessoais. Parte central do debate público ou da negociação comercial, ela também participa dos diálogos entre professor e alunos, das reuniões de condôminos, da conversa entre amigos, da relação amorosa. Valdemir

Quem é o assassino?

Vamos lá, pessoal, diante da cena acima, vamos construir um diálogo sobre o cadáver encontrado na aproximidade da escola. Vocês são os nossos convidados a esta aventura de terror, medo, desafios e revelações. Quem é o assassino ?

PARABÉNS A ESSE NOSSO GRANDE ESCRITOR!